Na sobotę 13 kwietnia Liceum ogłosiło dzień otwarty. Ponieważ wszyscy wiemy, jak strategiczne znaczenie ma to przedsięwzięcie, postaraliśmy się wypaść jak najlepiej – wszak od tego w dużej mierze zależy, ilu (i jak wielu) i jakich kandydydatów będzie można przyjąć na nowy rok szkolny do klas pierwszych.
Ten najbliższy wrzesień będzie oczywiście wyjątkowy – skutkiem reformy edukacji do naszej Szkoły przyjdą nie tylko absolwenci ostatniego rocznika gimnazjalnego, ale też ci, którzy jako pierwsi skończą ósme klasy podstawówek. Dlatego też Liceum planuje utworzyć – zamiast standardowych pięciu lub sześciu, jak to do tej pory najczęściej bywało – aż dziewięć oddziałów! Spodziewając się zatem prawdziwych tłumów zainteresowanych naszą ofertą, czekaliśmy w pełnej gotowości już od rana...
Wszystkie nasze działania (w tym również spektakularne pokazy szermierki japońskiej, karate i tańca towarzyskiego) podejmowane w tamtą sobotę podporządkowane były logice ogólnoszkolnego konkursu wiedzowego OMNIBUS; pięcioosobowe reprezentacje klas przechodziły z sali do sali, rozwiązując wymyślne zadania praktycznie z wszystkich dziedzin wiedzy, a osobne drużyny w tym samym czasie rywalizowały w konkurencjach sportowych na sali gimnastycznej. I tu od razu trzeba podkreślić, że niemal wszyscy (mimo sobotniego terminu konkursu) podeszli do konkursu bardzo poważnie – drużyny były w zasadzie kompletne, wszędzie stawiały się na czas, a zadania rozwiązywały z ogromnym zaangażowaniem (czego świadectwem naprawdę niewielka różnica punktów między zwycięzcami a tymi, którzy zamykali stawkę).
Jednocześnie naszą Szkołę odwiedzały – podglądając, kibicując, a czasem nawet biorąc udział w zmaganiach OMNIBUSA – najprawdziwsze tłumy: jak zawsze profesjonalny zespół nauczycieli i uczniów odpowiedzialny za obsługę gości skrzętnie odnotował, że przyszło do nas dwa razy więcej osób niż zwykle! A że chyba wszyscy opuszczali Szkołę uśmiechnięci i zadowoleni, pozostaje nam wierzyć, że takie same tłumy ustawią się pod sekretariatem Liceum w gorący czas rekrutacji...
