W ramach wystawy "Projekt Pamięć" , która od kilkunastu dni gości w naszej szkole, zostały przeprowadzone warsztaty tworzenia portretów. Zajęcia zostały przeprowadzone w czterech oddziałach. W klasach 2a i 2d zajęcia prowadzili pracownicy krakowskiego Muzeum Żydowskiego Galicja, natomiast w klasach 2b i 2f przeprowadziła je p. Karolina Knapik-Bieniek. Łącznie wykonano ponad osiemdziesiąt portretów Żydów, ofiar Holocaustu.
Marcel Proust powiedział, że „sztuka przynosi nam dowód, że istnieje coś innego niż nicość”. Z tym stwierdzeniem zapewne zgodziłaby się amerykańska artystka polsko-żydowskiego pochodzenia - Roz Jacobs, która w malowanych przez siebie portretach zaginionego wujka Kalmana starała się zachować pamięć o nim. Sprawiła, iż jakaś cząstka jego istnienia jest wciąż wśród ludzi, chodź on sam zginął jako mały chłopiec podczas wojny. Portrety oglądać można na wystawie, która stanowi część projektu historyczno-edukacyjnego pt: „Projekt Pamięć”. W jego ramach prowadzone są również warsztaty, w których uczestniczyła klasa 2a.Zajęcia prowadziła pani Anna Wencel - kierownik działu edukacji Muzeum Żydowskiego „Galicja” w Krakowie. Wyjaśniła nam sposób w jaki Roz Jacobs tworzy swoje obrazy. Każdy z nas miał pozornie bardzo proste zadanie: naszkicować portret używając do tego jedynie węgla kreślarskiego oraz białej kredki pastelowej. Wszyscy otrzymaliśmy zdjęcie i krótką informację o człowieku, którego przyszło nam namalować. Okazuje się, że po kilku minutach pracy mogliśmy poczuć więź z malowaną przez nas osobą. Ten nieznajomy, wydawać by się mogło niewiele znaczący dla nas człowiek, okazał się być nam bliski. W warsztatach nie liczyły się zdolności artystyczne ani talent. Głównym celem było pokazanie, że przez sztukę możemy „powracać do życia” osoby, o których nikt już nie pamięta. Tego dnia każdy „uratował od zapomnienia” jednego człowieka, bo pamięć o nim z pewnością pozostanie w nas na długo.
Kinga Kaźmierczyk 2a
